Clase XXXIX: ¿Qué es la creatividad?
Como ya estamos acostumbrados, no es sencillo que las cuestiones abstractas entren en la cabeza de un birmano. Son muy cuadriculados y no están acostumbrados a pensar ni a hacer conciencia de sus emociones y sentimientos.
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Estamos de celebración ¡nos han nominados los Versatile Blogger Awards!. ¿Qué para que sirve? Pues para recibir una «palmadita en el pecho por lo bien que lo hemos hecho» de otros compañeros que nos anima a echarle garbo en estas últimas semanas. Y «lo hemos hecho» es Lo HEMOS hecho, lo HABÉIS hecho y lo […]
Clase XXXVII: La revancha del estudio
Tocaba la revancha de «el concurso de estudiar«. Llegamos y estaban preparadísimos. Clase dividida en dos, grupos separados, preguntas preparadas… El día promete.
Clase XXXVI: El post-examen
Pues efectivamente el aprobado se reduce a un 50% de la clase. El resto se queda a las puertas, pero fallan todos en las mismas preguntas. Bien, tenemos localizados los problemas.
Clase XXXV: El examen
Hay cosas que son internacionales. Al llegar a clase los encontramos a todos repasando. Todos hemos tenido la sensación de que si minutos antes del examen nos embuchamos la lección con palanca, conseguiremos retenerlo todo. Pero, lamentablemente, nuestro odiado profesor de primaria tenía razón: O los tienes bien archivaditos o lo único que conseguirás es hacer un ovillo con todo y que confundas el diafragma con el tocino.
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Seguimos intentando mirar diferente y complicamos el ejercicio de ayer. Ahora haremos lo mismo de ayer (mirar en todos los ángulos y direcciones posibles en la calle), pero con un objeto. Hemos de entender su forma y las distintas visiones que podemos obtener de una guitarra, de una moto, de un paraguas… ¿Y para qué nos sirve entender la morfología de los objetos? – Se preguntan- Pues para imaginar y poder demostrar que no son lo que parecen ser.
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Una de las cosas que hemos estado repitiendo en varias clases es la importancia que tiene para un fotógrafo la mirada. Pero no vale una mirada cualquiera, deben construir su propio ojo.
Clase XXXII: Rematamos luces
¿Qué tal los homework? -Difíciles teacher– Nos dicen al llegar a clase. Cada vez entienden más lo complicado que es hacer buenas fotos y conseguir manejar la luz. Antes de comenzar nos escribieron en la pizarra las dificultades que habían encontrado al hacer el ejercicio de copiar iluminaciones: El color, la iluminación del pelo, la iluminación de los hombros del modelo, del agua… Eran unas cuántas.
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Clase XLIII: Visionando
Para empezar la semana relajados vimos un montón de fotos que quedaban por revisar. Campo, evento, construcciones… ¡Quedamos impresionados! Después de un duro fin de semana de trabajo variado, los chicos se merecen nuestra más sincera enhorabuena.
Están bastante ocupados rematando el edificio de la escuela Champion’s school y el «cole» nos pidió que los chicos cubrieran el proceso de construcción. La verdad que da gusto ver lo rápido que cogen las cámaras aún cuándo están hasta arriba de barro y muertos de cansancio.
Empezamos viendo las fotos del día anterior y un previo por lo que serán la orla final para que tengan una idea, éxito, les gustó. Sólo necesitamos un retratillo de los directores para terminar, pero otro día, andan ocupados.
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